Fix-xahar ta’ April 2026, ġie organizzat programm ta’ taħriġ COPE speċjalizzat għall-għalliema tal-Franċiż bil-għan li jissaħħu l-pedagoġija diġitali u tiġi promossa l-integrazzjoni effettiva tal-Intelliġenza Artifiċjali (IA) fl-edukazzjoni tal-lingwi. Matul is-sessjonijiet tat-taħriġ, professjonisti fl-IT għenu lill-edukaturi jesploraw firxa wiesgħa ta’ għodod u strateġiji innovattivi bbażati fuq l-IA, maħsuba biex itejbu t-tagħlim tal-Franċiż fil-klassi.

Il-parteċipanti ġew introdotti għal applikazzjonijiet prattiċi bħal ippjanar tal-lezzjonijiet assistit mill-IA, sistemi awtomatizzati ta’ feedback, pjattaformi interattivi għat-tagħlim tal-lingwi, simulaturi tal-pronunzja u tal-konversazzjoni, kif ukoll il-ħolqien ta’ materjal ta’ tagħlim differenzjat adattat għall-bżonnijiet individwali tal-istudenti. Il-programm enfasizza wkoll l-użu etiku u responsabbli tal-IA fl-edukazzjoni, u ħeġġeġ lill-għalliema jevalwaw b’mod kritiku r-riżorsi diġitali filwaqt li jżommu interazzjoni umana sinifikanti fil-proċess tat-tagħlim.

Permezz ta’ workshops kollaborattivi, dimostrazzjonijiet u attivitajiet prattiċi, l-għalliema kisbu aktar kunfidenza fl-użu ta’ teknoloġiji emerġenti sabiex jippromwovu l-involviment tal-istudenti, il-kreattività, il-ħiliet ta’ komunikazzjoni u esperjenzi ta’ tagħlim personalizzati. Dan it-taħriġ COPE fl-aħħar mill-aħħar ta s-setgħa lill-għalliema tal-Franċiż biex iħaddnu metodoloġiji innovattivi ta’ tagħlim u jħejju lill-istudenti għal ambjent edukattiv dejjem aktar diġitali u mmexxi mill-IA.